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我的日记

“狼爸”“虎妈”随想
分类(教育问题)
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“狼爸”和“虎妈”的讨论正热,我也谈一点看法。

我来自农村。在村上,也有“狼爸”和“虎妈”,有成功的案例,也有失败的教训。我们邻村就有一个现在应该是一个化学家了吧。每每谈起成功,还经常说多亏他爸把他吊在屋梁上打了3天。他爸也以此为自豪。也许痛打一顿能改变一个人的命运。也许有的人当时在想我要努力,争口气,甚至想“我要离开这狠心的父母”。当然,随着年龄的增长,尤其是成功人士,对父母的狠消失了,想到更多的是父母的动机了,想到更多的是父母教育孩子的局限性了。一个农村的家长,通过讲道理教育孩子。难!也就理解父母了。我们那里送孩子上学,经常告诉老师“孩子不听话,就打。”但是,我们也要看到,很多的孩子并没有因为打而成功。我儿时的伙伴,挨打的多了,也没见个个都成功。

在农村,也有特别溺爱孩子的。我们村上就有一个这样的男孩,几乎成了傻子。打针吃药弄的。他是家里的大孙子,长辈都宠着呢。没病,打针吃药预防病。那病了,更不得了。结果呢?14、5岁连小学都上不了,最后也就是生活能自理而已。溺爱害人啊。关心要适度。也有没打没骂孩子教育成功的。这样的父母一般都宣称“我家孩子,就不让我操心啊。”

在我们那里,经常有父母,孩子不上学了,让孩子背着粪筐去捡粪的。目的是激励孩子回学校读书。在我们那里,捡粪,是让人瞧不起的(其实劳动是不分贵贱的)。有的孩子受不了,就回学校读书,成才的有之;也有甘心捡粪的,一般就留在村上成了农民。捡粪,是不是在羞辱我们的孩子呢?

我有个老师,说话特别尖刻,教学很认真的,是个负责任的好老师。有个学生毕业成功后,直接送给这个老师一套房子。原因是,有一次上课时,这个老师问这个学生“你身上衣服多少钱”“50”这当时应该是比较贵的衣服了。“你啊。连你身上衣服的钱都不值。”那种轻蔑,不知现在的学生是否还能忍受?

我们现在的教育,过于束缚老师,其实老师应该按照自己对教育的理解对学生实施教育;我们现在的家长,大多过于溺爱孩子。对孩子严格要求是对的,打,如不过分,也无不可,当然尽可能不打。

我们总认为填鸭式教育不好,我读书学教学法时,就有很多填鸭式教育成功的案例。其实,教育方法是多样的,关键看出发点和效果,而不是规定的千篇一律。现在流行学生评价老师。我读研究生时,中国科学院研究生院一个老师,也是一个教育家,就说过,“如果学生对老师的评价直接影响老师利益的话,这就糟糕透了”。老师给学生打分,老师也在担心学生给老师打分呢?老师给学生分数低,现在的很多领导都会找你谈话,“影响学生就业你负的起责任吗”。君不见现在高等院校很多科目学生平均分都85分以上,甚至90分以上了吗?是学生学的好?是老师教的好?非也,是现在的教育体制“好”。那个普通老师,能负的起学生就业的责任,还是把分数打高点吧。老师批评学生,学生自杀怎么办?。。。我们现在的教育环境要把老师的手脚统统捆起来。学生是上帝啊!这难道不是教育的悲哀吗?我们这个社会,不仅需要“狼爸”“虎妈”,也需要“虎狼老师”啊。这可能左了点,主要是我们现在的教育太右了。希望我们的教育体制能给老师松绑,能保护老师的合法权益,让老师更好的实施教育。先把老师独立评判学生的权利(这也是老师最最基本的权利了)给老师吧!要相信绝大多数老师都是公正的!我们所要做的,是要提高教师职业的入门门槛而已。让更多优秀的适合教学工作的人才真正独立的去从事教育。

 

现在大众的观点多被绑架。在环境保护上,一提到保护,那就“封山育林”了、“围栏封育”了,这其实对生态系统健康发展是不利的;一提到保护,那就给“动物投食”了,“放生”了,这其实是不利于动物保护的;一提到保护,好像野生动物连碰都不能碰了,其实当动物种群达到一定标准,适当猎取是有益的;一提到保护,就想到“植树造林”“绿化祖国”了,其实在咱们中国,很多地方都不适宜种树的。。。我们孩子的教育也是一样,认真读一读教学方面的著作,你会发现现在流行的很多观点都很荒谬。其实是过犹不及和爱心泛滥,这对孩子成长同样是不利的。

 

现在的学生还有几人知道感恩?独生子女、父母的溺爱、把老师捆绑后的教育,这种环境孩子如何真正成才?不能批评学生,不能轻视学生。。。一道道绳索捆在老师身上。要知道老师不是神仙。我读大学时,也曾经相信所有的孩子都能成才,也曾经为此激动,恨不得把我教过的所有学生变成天才。我做过家教,很成功。现在想想,其中成功最重要的是家长的配合和第一个家教孩子的示范作用。但这种示范的影响不一定什么时间都有。学生不成才,我们的父母也许不会说什么,但你碰了我的孩子,批评我家孩子,那就不得了,那就了不得了。学生对老师诋毁,老师只能把泪往肚里咽。看看我们的教育环境吧!尤其是媒体和教育机构,不要再过于苛责老师了!不要因老师中的败类继续恶化我们的教育环境了。对孩子过分的保护(束缚老师方面,其他不一定),对老师过分的苛责,无疑是当今教育面临的最大问题。

 

评论(8) | 阅读(1595) | 睿睿发表于:2011-11-15 | 分享(0)

评论

  • 时间: 2013-06-15
引用
教育是复杂的系统工程。大家都在路上,多探讨。
飞,是每个人的梦想!
  • 时间: 2012-04-02
引用
做一个聪明活泼的孩子!
  • 时间: 2012-04-01
引用
"学生对老师诋毁,老师只能把泪往肚里咽。看看我们的教育环境吧!尤其是媒体和教育机构,不要再过于苛责老师了!不要因老师中的败类继续恶化我们的教育环境了。对孩子过分的保护(束缚老师方面,其他不一定),对老师过分的苛责,无疑是当今教育面临的最大问题"!!!!!!

为什么那些只会骂老师骂教育的媒体不能自己认真想一想呢!!!
雅典学院的小鼹鼠
  • 时间: 2012-03-31
引用
成功的教育应是因人施教,路还很长.
  • 时间: 2012-03-05
引用
如何有效地教育孩子,真是件值得让每位家长和老师深思的问题。
  • 时间: 2012-02-17
引用
是啊,凡事都要有度,“过犹不及”。教育是应该因材施教的。
  • 时间: 2012-01-07
引用
学习了!
我是小车迷!!!
  • 时间: 2011-11-24
引用
教育界的悲哀啊!束缚了老师,对学生重不得,轻不得;束缚了学生,该玩的时候(小学生)不能痛快地玩,该学的时候不去好好学(大学生)。
在快乐中成长,在轻松中前行!

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